 |
|
 |
|
| | | | Bursa'da Anadolu liseleri masaya yatırıldı | | | 21 Mart 2009 Cumartesi | | | Anadolu Liseleri`nin ÖSS`deki başarısını yükseltmek amacıyla son üç yıldaki not ortalamalarını karşılaştıran İl Milli Eğitim Müdürlüğü, genellikle sayısal derslerde düşüş gözlendiğini tespit etti. | | | 
İl Milli Eğitim Müdürlüğü Eğitim Öğretim Bölümü, Bursa`nın ÖSS`deki başarısını yükseltmek için Anadolu liselerinin son 3 yıldaki not ortalamalarını karşılaştırarak, başarısızlığın nedenlerini ortaya koydu. Yapılan çalışmaya göre, Anadolu liselerinde başarısızlığı etkileyen faktörlerin temelinde alan seçiminin dikkatli yapılamaması ve sık öğretmen değişimi geliyor. İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Bursa`nın her yıl biraz daha gerilediği ÖSS sıralamasını yükseltmek amacıyla yeni bir çalışmaya imza attı. Akademik eğitime giden yolda büyük önem taşıyan Anadolu liselerini masaya yatıran kurum, her sınıfın not ortalamasını derslere göre ayrı ayrı ortaya koydu. 17 ilçedeki 29 Anadolu lisesi, 9, 10, 11 ve 12. sınıflar düzeyinde branşlara göre karşılaştırılırken, çalışma 2006-2007, 2007-2008 ve 2008-2009 eğitim öğretim yıllarının birinci dönem notlarından oluştu.
NOT ORTALAMASI DÜŞEN OKULLAR...
Okulları birbirleriyle karşılaştırmanın yanı sıra, önceki yıllarla da kıyaslayan Milli Eğitim, not ortalamasında düşüş görülen veya diğerlerine oranla geride kalan okulları belirledi. Buna göre, 9. sınıflarda kimya alanında İznik Anadolu Lisesi, fizikte Orhaneli Türkan-Sait Yılmaz Anadolu Lisesi, dil ve anlatım Türk edebiyatında Turhan Tayan Anadolu Lisesi düşüş gösterirken, diğer sınıflarda da durum şöyle oldu:
“10. sınıfta, Gürsu Bursa İMKB Anadolu Lisesi matematik ve kimyada, İnegöl Turgut Alp Anadolu Lisesi matematikte, İznik Anadolu Lisesi matematik ve İngilizce`de, Nilüfer Meriç Anadolu Lisesi matematik ve fizikte, Orhaneli Türkan Sait Yılmaz Anadolu Lisesi fizik ve kimyada, Orhangazi Öğretmen Eyüp Topçu Anadolu Lisesi fizik ve İngilizce`de, Bursa Anadolu Kız Lisesi matematik ve fizikte, Hürriyet Anadolu Lisesi matematik, fizik, kimya ve İngilizce`de, Osmangazi Gazi Anadolu Lisesi kimyada, Yenişehir Ertuğrul Gazi Anadolu fizikte, Yıldırım Ahmet Vefik Paşa Anadolu Lisesi matematik, fizik, kimya ve İngilizce`de düşüş gösterdi.
11. sınıflarda da Gemlik Celal Bayar Anadolu Lisesi İngilizce`de, İnegöl Anadolu fizikte, İnegöl Turgut Alp Anadolu matematikte, İznik Anadolu matematikte, Orhaneli Türkan Sait Yılmaz Anadolu matematikte, Orhangazi Öğretmen Eyüp Topçu Anadolu Lisesi fizik ve İngilizce`de, Bursa Anadolu Kız Lisesi matematikte, Atatürk Anadolu Lisesi matematikte, Ahmet Vefik Paşa Anadolu Lisesi de fizikte notları düşürdü.
EN ÇOK SAYISALDA DÜŞÜŞ GÖZLENDİ...
12. sınıflarda ise İnegöl Turgut Alp Anadolu Lisesi biyolojide, Nilüfer Meriç Anadolu dil ve anlatım Türk edebiyatında, Orhaneli Türkan Sait Yılmaz Anadolu fizikte, Atatürk Anadolu Lisesi İngilizce`de, Hürriyet Anadolu matematikte, Yenişehir Ertuğrul Gazi Anadolu matematikte, Ahmet Vefik Paşa Anadolu Lisesi matematikte, Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi de yine matematikte düşüş gösterdi.”
Anadolu liselerinde genellikle sayısal derslerde düşüş gözlenirken, bu rakamlar her okulun zümre başkanlarıyla değerlendirildi ve başarısızlığı etkileyen faktörler ortaya kondu. Başarısızlık nedenleri arasında ilk sırada alan seçimlerinin dikkatli yapılmaması gelirken, alan seçmede aile baskısı da ikinci sırada yer aldı. “Fen dersleri zordur” gibi ön yargıların olması, sık sık öğretmen değişikliği, laboratuar-donanım eksikliği, konu sonunda yaprak testlerin uygulanmaması da diğer faktörler olarak sıralandı.
Anadolu Kız, Hürriyet, Atatürk, Gazi ve Ahmet Vefik Paşa gibi sonradan Anadolu lisesine dönüştürülen okulların notlarındaki düşüş, geçen yıl eski öğretmenlerin başka okullara atanması ve yerine yeni Anadolu lisesi öğretmenlerinin gelmesi, başka bir deyişle sık sık öğretmen değişikliği olarak açıklandı.
Kaynak: http://www.olay.com.tr/Sayfa.php?Git=Haber&id=13864 | | | | |
|
|
 |
|
 |
|
|
